تحقیق سرگذشت پژوهی با موضوع شهید مرتضی آوینی

تحقیق درباره سرگذشت پژوهی با موضوع شهید مرتضی آوینی بهترین و کاملترین نمونه‌های موجود برای استفاده پژوهشگران محترم در قالب ورد و قابل ویرایش در 15 صفحه

تحقیق درباره سرگذشت پژوهی با موضوع شهید شهید مرتضی آوینی بهترین مقاله تحقیقاتی شهید پژوهی است که توسط LtmsPlus طراحی و تدوین گردیده است. و نکته‌ای که می‌بایست ذکر کنیم این است که ال‌تی‌ام‌اس پلاس بهترین و قوی‌ترین گزینه در رابطه تحقیق درباره سرگذشت پژوهی می‌باشد که مطالب در این وبسایت توسط تیم تخصصی معلمان طراحی و تنظیم می‌شود. شما فرهنگیان عزیز و محترم می‌توانید علاوه بر نمونه‌های موجود در این سایت پیرامون تحقیق درباره شهید پژوهی از سایر مطالب سایت نیز در زمینه تحقیق درباره سرگذشت پژوهی استفاده‌های لازم را ببرید.

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل تحقیق درباره سرگذشت پژوهی حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می‌باشد. در فایل تحقیق درباره سرگذشت پژوهی سعی نموده‌ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل تحقیق درباره سرگذشت پژوهی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره‌گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید. ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

وظایف‌ مربی‌ در طرح شهید پژوهی‌ شهید محمود خزرایی

١) مطالعه‌ شیوه نامه‌ طرح شهید پژوهی‌

٢)کمک‌ به‌ دانش‌ آموزان در انتخاب شهید

٣) کمک‌ به‌ دانش‌ آموزان برای تشکیل‌ گروه شهید پژوهی‌ و انتخاب اعضاء در پیام رسان شاد

۴) آموزش مهارت کارگروهی‌ و انجام مصاحبه‌ و تولیدات

۵) نحوه انعکاس اطلاعات در کانال شهید پژوهی‌

۶) آشنایی‌ با خانواده شهدای محله‌ و شهر

٧) شرکت‌ در جلسه‌ شهید پژوهی‌ باتوجه‌ به‌ شرایط‌ (حضوری یا مجازی)

٨) همفکری به‌ دانش‌ آموزان در تولیدات هنری و رسانه‌‌ای

٩) حمایت‌ ونظارت بر فعالیت‌ گروه‌های شهید پژوهی‌

١٠) تکمیل‌ فرم ارزیابی‌ و بررسی‌ و تأیید صحت‌ مطالب‌ مندرج کانال‌های شهید پژوهی‌

وظایف‌ دانش‌ آموزان در طرح شهید پژوهی شهید محمود خزرایی

١) ثبت‌ نام در طرح شهید پژوهی‌ در پیام رسان شاد

٢) شرکت‌ در جلسات توجیهی‌ طرح شهید پژوهی‌ (بصورت حضوری یا مجازی)

٣) انتخاب شهید و همفکری با اعضای گروه و مربی‌ از محله‌ که‌ مدرسه‌ در آن قرار دارد

۴) کسب‌ مهارت ثبت‌ مستندات، مصاحبه‌ و کار گروهی‌

۵ ) جمع‌‌آوری اطلاعات شهید از طریق‌ ادارات مرتبط‌، خانواده‌های شهدا، همرزمان، دوستان، همکاسی‌‌ها و یا سایر آشنایان، کانال‌ها و سایت‌‌های معتبر و برگزاری جلسات شهید پژوهی‌ به‌صورت حضوری و یا مجازی

۶) شرکت‌ در پویش‌‌های شهید پژوهی‌ (اختیاری)

٧) تولید اثر هنری و رسانه‌‌ای با اعضای گروه

٨) شرکت‌ در رویداد استانی‌

٩) بروزرسانی‌ منظم‌ و مرتب‌ گروه شهید پژوهی‌

نکته‌ای که قابل ذکر است اینکه تمامی نکات مورد نظر و لازم در تحقیق درباره سرگذشت پژوهی رعایت شده اند و عزیزان می‌توانند به‌عنوان الگوهایی موثر از آنها بهره بگیرند. می‌توان گفت برای استفاده کامل از منابع تحقیق درباره سرگذشت پژوهی گروه تخصصی LtmsPlus علاوه بر اقدام به تهیه تحقیق درباره سرگذشت پژوهی تعداد قابل توجهی از فایل‌های پژوهشی نموده است. امیدواریم که این منابع بتوانند کمک شایانی در راستای فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور ایجاد کنند.

زندگینامه:

شهید سید مرتضی آوینی در شهریور سال ۱۳۲۶ در شهر ری متولد شد تحصیلات ابتدایی و متوسطه‌ی خود را در شهرهای زنجان، کرمان و تهران به پایان رساند و سپس به عنوان دانش‌جوی معماری وارد دانشکده‌ی هنرهای زیبای دانشگاه تهران شد او از کودکی با هنر انس داشت؛ شعر می‌سرود داستان و مقاله می‌نوشت و نقاشی می‌کرد تحصیلات دانشگاهی‌اش را نیز در رشته‌ای به انجام رساند که به طبع هنری او سازگار بود ولی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی معماری را کنار گذاشت و به اقتضای ضرورت‌های انقلاب به فیلم‌سازی پرداخت:

“حقیر دارای فوق لیسانس معماری از دانشکده‌ی هنرهای زیبا هستم اما کاری را که اکنون انجام می‌دهم نباید به تحصیلاتم مربوط دانست حقیر هرچه آموخته‌ام از خارج دانشگاه است بنده با یقین کامل می‌گویم که تخصص حقیقی در سایه‌ی تعهد اسلامی به دست می‌آید و لاغیر قبل از انقلاب بنده فیلم نمی‌ساخته‌ام اگرچه با سینما آشنایی داشته‌ام. اشتغال اساسی حقیر قبل از انقلاب در ادبیات بوده است… با شروع انقلاب تمام نوشته‌های خویش را –  اعم از تراوشات فلسفی، داستان‌های کوتاه، اشعار و… –  در چند گونی ریختم و سوزاندم و تصمیم گرفتم که دیگر چیزی که “حدیث نفس” باشد ننویسم و دیگر از “خودم” سخنی به میان نیاورم… سعی کردم که “خودم” را از میان بردارم تا هرچه هست خدا باشد، و خدا را شکر بر این تصمیم وفادار مانده‌ام. البته آن چه که انسان می‌نویسد همیشه تراوشات درونی خود اوست همه‌ی هنرها این چنین هستند کسی هم که فیلم می‌سازد اثر تراوشات درونی خود اوست اما اگر انسان خود را در خدا فانی کند، آن‌گاه این خداست که در آثار او جلوه‌گر می‌شود حقیر این چنین ادعایی ندارم ولی سعیم بر این بوده است.”

شهید آوینی فیلم‌سازی را در اوایل پیروزی انقلاب با ساختن چند مجموعه درباره‌ی غائله‌ی گنبد (مجموعه‌ی شش روز در ترکمن صحرا)، سیل خوزستان و ظلم خوانین (مجموعه‌ی مستند خان گزیده‌ها) آغاز کرد. “با شروع کار جهاد سازندگی در سال ۵۸ به روستاها رفتیم که برای خدا بیل بزنیم بعدها ضرورت‌های موجود رفته‌رفته ما را به فیلم‌سازی کشاند… ما از ابتدا در گروه جهاد نیتمان این بود که نسبت به همه‌ی وقایعی که برای انقلاب اسلام و نظام پیش می‌آید عکس‌العمل نشان بدهیم مثلاً سیل خوزستان که واقع شد، همان گروهی که بعدها مجموعه‌ی حقیقت را ساختیم به خوزستان رفتیم و یک گزارش مفصل تهیه کردیم آن گزارش در واقع جزو اولین کارهایمان در گروه جهاد بود بعد، غائله ی خسرو و ناصر قشقایی پیش آمد و مابه فیروزآباد، آباده و مناطق درگیری رفتیم… وقتی فیروز‌آباد در محاصره بود، ما با مشکلات زیادی از خط محاصره گذشتیم و خودمان را به فیروزآباد رساندیم. در واقع اولین صحنه‌های جنگ را ما در آن‌جا، در جنگ با خوانین گرفتیم.